3月28日上午，羅金銘副校長率校區教科辦張友福主任、李雲紅老師到學院開展2022版人才培養方案修訂專題調研，會議由學院副院長劉衛國主持，學院黨政領導、教研室主任及相關專業老師參加。
會議伊始，張友福主任首先闡述了本次調研的主要内容：2019版人才培養方案執行過程中存在的問題，針對公共課教學改革的建議及意見，以及基于工程專業認證背景下的2022版人才培養方案修訂的主要建議與思路。
院長吳吉林代表學院介紹了土建類專業人才培養方案在執行過程中發現的主要問題，如專業課時壓縮較多、創新創業實踐流于形式、專業辦學特色缺失、學生學業任務較重、課程之間内容重複等。建議考慮繼續壓縮整合相關公共課程學時并适當後置，将思政課程推遲到大三開設，服務學生考研考公；基礎專業課程适當提前到大一，讓學生盡快進入專業學習，增強專業認同感；按知識體系設置課程體系，加強課程之間知識的有效銜接；處理好課程實訓、實訓周、綜合實習、生産實習、畢業實習與畢業設計的關系，做到不重複，有機統一；在對标專業認證的前提下增強學院修訂方案的自主性和靈活性，鼓勵特色發展；真正落實彈性學分制等。
接着，土木系主任龍自立、規建系主任楊靖等教研室主任就專業人才培養方案在執行和修訂過程中發現的問題提出了自己的看法和建議：一是關于公共課的課時、開設學期和課程門類的問題，建議适當減少公共課課時，留出更多空間給專業課以解決專業課時少、課程門類多、學分學時受限問題；二是根據不同專業需求開設公共課門類，如城鄉規劃專業可将高等數學課替換成大學語文課，土木工程專業減少大學英語課時；三是簡化教學大綱形式，增加考核大綱等。
随後，院黨委副書記晏海清就方案修訂标準與社會需求不對标，低年級專業課較少，專業特色不鮮明等問題發表了意見。院長助理卓德兵就畢業答辯時間太早、質量難以保障、期末考試時間太集中未給學生留足複習時間等問題提出了建議。院黨委書記王文廣就大家提出的問題和意見提出了自己的思考，要求各教研室修訂方案時要落實立德樹人的根本任務，以提高人才培養質量為目标。
聽了學院的各項意見後，張友福主任提出要組建專班研究2022版人才培養方案修訂，通過制定計劃表、路線圖、基于專業認證主題三方面來開展修訂工作。并提出了以專業定位與行業需求為導向确定培養目标、以培養目标為依據明确畢業要求、以畢業要求為标準明确課程體系的三點建議。
最後，羅金銘副校長充分肯定了與會人員提出的意見和建議，認為學院為本次人才培養方案調研做了充分的準備工作，是一次真正的教學研讨會。并就方案修訂工作提出了幾點要求：一是要把專業認證、國家标準、學校要求與專業實際幾個方面的關系處理好；二是要紮實開展好調研工作，充分吸收行（企）業、畢業生、在校生等多方意見，弄懂摸準專業的素質、知識與能力要求；三是要大力優化調整專業課程、教學内容結構，優化課程開設時序，處理好公共課和專業課的關系；四是教研室要就人才培養方案修訂多開展務實有效的教學研究活動，讓每一個教師都能參與進來，群策群力，達成共識，深入人心。
審稿人：劉衛國 責任人：吳吉林
