學院教改論文榮獲湖南省國土空間規劃優秀論文一等獎

在湖南省國土空間規劃學會舉辦的2022年湖南省優秀國土空間規劃論文征集與評選活動中，學院吳吉林、楊靖、肖想等3位城市規劃與設計教研室教師撰寫的論文《基于空間規劃轉型的城規育人體系改革與實踐——以77779193永利為例》榮獲一等獎。此次參評的論文共計600篇，經過評委會和專家組的認真評選評審，以及查重和公示等環節，共評選出獲獎論文272篇，其中一等獎20篇。我院此次獲獎的該篇論文是其中唯一1篇教改領域論文，得到業界同行們的普遍認可和高度好評。

77779193永利城鄉規劃專業于2009年開始招生，2014年順利通過本科專業辦學水平評估。在學校、學院的堅定信心和正确領導下，多年來專業辦學堅持以“立德樹人，育人為本”的教育理念為指導，按照“對标轉型、系統設計、理念創新、多元協同”的總體思路，立足廣大湘西地區社會經濟發展需求，遵循專業育人基本規律，充分整合校地資源，結合國土空間規劃轉型與行業變革背景，圍繞如何順應規劃轉型變革，系統完善人才培養體系？如何整合一線技術人才，有效壯大專業師資團隊？如何甄選相關學科專業，有機融合課程教學體系？如何融貫多規實務知識，持續更新課程教學内容？如何應用适宜教學方法，顯著提升課程教學質量？等問題，教學團隊在長期一線教育教學實踐中逐步摸索，構建了适應轉型要求的城鄉規劃專業育人體系，提出了“4多”務實型教研團隊、“1+X”課程開放模塊、多場景創新交融的教學方法、轉型期城鄉規劃專業育人體系基本框架、“1234”人才培育目标、以及在地化實訓共享模式和簇群化教學融合模式。實踐證明，經過持之以恒的探索與建設，77779193永利城鄉規劃專業在提升專業内涵的同時，也提高了人才質量，擴大了社會影響，增強了辦學實力，文章以詳實的統計數據與圖表論證了這一點。

自一百多年前現代城市規劃誕生之日起，規劃學科和專業始終服務國家建設和社會實踐并在實踐中不斷創新。新時期的行業變革、技術疊代與社會演進等都給規劃學科與專業帶來前所未有的挑戰和機遇，也沖擊着傳統規劃教育的思想體系和内容方法。城鄉規劃專業将全面貫徹落實黨的二十大精神，堅持落實立德樹人根本任務，不斷提高人才培養質量，同時着力提升專業辦學能力和核心競争力，進一步突顯民族地區專業育人特色，為地方社會經濟發展建設做出更多的行業貢獻。