為豐富實踐教學，提高學生規劃設計水平、園林文化藝術修養和實際動手能力，3月27日—4月3日，3044永利集团2020級風景園林專業學生在晏麗老師、袁水清老師、陶玉老師的帶領下，前往杭州、蘇州、揚州、上海四個城市開展了綜合實習。
3月27日下午20風景園林全體同學坐火車前往杭州，3月28日上午抵達杭州開始了實習的第一站。當天下午參觀了西溪國家濕地公園二期（公衆開放區），感受了西溪獨特的文化特色，學習濕地生态系統的構建，對濕地景觀有了更全面的認識。次日考察學習了西湖風景區以及太子灣公園，在感慨西湖美景的同時，真切學習體會了因山就勢、因地制宜的造景手法。
圖為全體師生在西溪國家濕地公園合影
3月30日早餐後，全體同學坐車前往蘇州，開始蘇州的學習日程。在蘇州依次參觀了金雞湖、蘇州博物館、拙政園、留園。感受了中國古典園林的魅力，深入學習了古典園林中運用的借景、框景、透景、對景等造園手法。
“煙花三月下揚州”，4月1日抵達揚州，在這裡參觀了瘦西湖、大明寺、何園和個園，學習了帶狀水系的造景手法和寺觀園林景觀設計要點，以及私家園林采用以小見大的手法，運用假山，植物，水體等營造出豐富的四季景觀，都讓同學們歎為觀止。
4月2日晚上抵達上海，次日上午參觀了辰山植物園，豐富了植物知識，學習了專類公園的設計手法，更見到了著名的礦坑花園，對生态修複理念有了更深的了解和認識。
4月3日上午參觀了滴水湖，下午坐火車返回張家界，結束了愉快而又難忘的實習之旅。
圖為全體師生在上海辰山植物園合影
圖為老師為學生講解設計相關知識
圖為學生現場寫生 圖為師生一起探讨學習
圖為老師下寝指導、檢查作業
回校後同學們将進一步整理，完善自己的作業任務。此次實習幫助同學們從更深層次思考景觀如何體現人文内涵，達到社會生态效益。通過現場調查、測量分析等實際操作環節，同學們對空間尺度設計有了更好的把握，進一步掌握了地形、 水體、植物、建築等園林構成要素規劃，開闊了眼界，積累了設計素材，對專業有了更深的認識。
審稿人：卓德兵 責任人：吳吉林
