園林綜合實習是園林專業實踐環節的重要組成部分。5月3日到5月17日，我院12級園林班學生在孫青、晏麗、陳建華老師的帶領下，赴杭州、蘇州、上海進行了園林專業綜合實習。
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月4
日
-6日，綜合實習第一站：杭州。在杭州實地考察了西湖、太子灣公園和西溪濕地公園。學生學習了西湖的曆史發展背景、造園手法；太子灣公園的規劃布局特點和豎向處理；濕地公園功能分區及遊線組織、植物種植及工程設計手法等。
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月7日
-9日，綜合實習第二站：蘇州。在蘇州實地考察了留園、獅子林、拙政園、寒山寺、金雞湖、旺山村。學生學習了各古典園林的曆史沿革、造園手法、造園特點、空間組織及向園内過度的處理技巧；了解了金雞湖濱水景觀和照明設計特點；旺山風景區功能分區、布局、産業特色和鄉村園林景觀特點等。
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月10日
-16日，綜合實習第三站：上海。在上海實地考察了豫園、世紀公園、辰山植物園、世博公園、後灘公園、畝中山水園等國内知名園林。學生學習了豫園的曆史沿革、總體布局、建築布局、綠化及樹種選擇造園手法及意境的創造；辰山植物園專類園的規劃設計方法及植物配植（水生植物園、岩石園等）；公園整個水系和水景的工程措施；礦坑花園的景觀設計特點等；各公園的濱水駁岸景觀特點、生态園林的營建、公園植物景觀特色與植物群落配置模式等。
通過綜合實習，學生學生從文化藝術、規劃布局、工程技術、植物造景等角度獲得感性認識，加深學生對相關課程的鞏固，并較好地掌握了城鎮園林綠地、古典園林、園林建築、園林工程、植物造景、鄉村園林景觀等的規劃設計方法，以及豐富了園林規劃施工管理、數據的調查處理、園林經濟管理和園林植物應用的經驗，并對有代表性的風景園林和城市園林綠地進行系統全面的了解，補充課堂教學的不足，開闊眼界，活躍思路，提高規劃設計水平。同時，增加了社會閱曆，提高了社會适應能力。
